1月22日上午，团泊中学的同学们来到萨马兰奇纪念馆进行课外实践活动。课外实践活动承载着非常丰富的德育教育内涵，是全面推进素质教育的重要举措，培养学生的独立生活能力、创造精神和实践能力，促进其身心健康和谐发展，通过课外实践活动体现让学生"学会做人，学会生存，学会创造"的育人目标。

萨马兰奇先生曾经说过,“离开了教育,奥林匹克主义就不能达到其崇高的目的”。而在《奥林匹克宪章》中,我们可以清晰地看到:“奥林匹克主义谋求把体育运动与文化和教育融合起来,创建一种在努力中求欢乐、发挥良好榜样的教育价值并尊重基本公德原则的生活方式。”在我们的展览中，藏品背后的故事都是萨马兰奇先生的人生经历，使学生在耳闻目睹榜样的事迹中获得启迪。

实践活动中安排了非对抗性竞赛运动和游戏的环节，运动所蕴涵的“了解、友谊、团结”精神，可以用来化解“自我中心”，消减个人主义，培养学生的合作意识。现代社会既需要竞争精神，也需要合作精神，这样才能让个人的力量得到最大限度的发挥，为共同理想目标不懈努力。

奥运纪念币承载着丰富的历史、文化、艺术和文明，给人以丰富的美感。同学们选择自己喜欢的纪念币样式，自己亲手完成压制过程，将奥运热情永恒典藏，每一枚纪念币都承载了奥林匹克文化的历史与精华。

本次课外实践活动给同学们增添了一段美好的回忆，也丰富了同学们的生活经验，培养学生运动精神、主人翁意识、全球意识、文化理解能力和促进国际友谊，加深了学生作为奥运会主办国一员对奥运文化的理解。使学生不懈的追求奥林匹克精神，发扬爱国主义精神，同时也增强了自我荣誉感。